昨日は
伝記の感想文と
学芸会で学んだことの作文
が大変だった
どちらも 先週の(金)には
『今日中に終わらせるんだ♪』なんて言
っていた息子だけど
原稿用紙を前にあくびばかりして
まぁ終わるわけもなく
(土)もそんな感じ
進捗状況を聞いても「すぐ終わるから」
みたいな返事しかしないので
(日)は散歩に行く約束をしていたので
(日)の午後から作文に取りかかった息子
私は買い物に小一時間ほど出かけた
帰ってきてから作文をチェックすると
なんだか伝記のストーリーをダラダラと
書いていた
半分予想していたことなので
やっぱり一緒にやろうかねーと私も覚悟
を決める
息子は『結論』から書いてしまうので
まぁそれも面白いのだけど
そこから文章かまったく広がらない
（笑）『結論』だもんね
私からも
こんなふうに書き進めるのはどうか
とアドバイスしながら
息子もめんどくさいなーという素振りも
見せることなく頑張っていた
これまで書いていた文章、原稿用紙に消しゴムをかけて容赦なく消すのは私の役目だ
消す前にスマホで写真にとっておいて
この文書は良いと思うよと話したり
息子くんもこれは残したいと
あーだこーだ書き進めていく
そーねー
まぁ泣かなくなったかなぁ（笑）
あとなんだろう なんか嬉しそうに書いていたなぁ
書くことが明確になればスイスイ進むみたい
今日は個人面談なので
先生にもいろいろ聞いてもらおう
あと今日は漢字テスト
最近字が丸っこいので注意はしていたが
昨日は少し強めに言った
小テストでもハネるところでハネず
バツをもらってしまうからだ
もったいない！
息子を見ていると
丸っこい字が書きたいのだろうと思う
なので
テストの字とは使い分けられるよ！使い
分けようね！とは言っておいたけど
どうかなぁ
まぁ頑張れー📝😄
